Librarytrustees : Pendidikan Dan Ilmu Pengetahuan

Sistem pendidikan di Finlandia dikenal sebagai yang paling baik di dunia. Selain gratis, proses pendidikannya mengusung kurikulum yang fokus terhadap pertumbuhan anak sebagai pembelajar seumur hidup.

Dalam satu dekade terakhir, negara ini telah mengalami kemajuan pesat didalam perihal membaca, matematika, dan literasi sains. Hal ini karena beberapa besar karena guru-gurunya dipercaya untuk jalankan apa pun untuk mengubah kehidupan generasi muda. Lantas apa rahasia lain yang mengakibatkan proses pendidikan Finlandia terlampau baik?

Fondasi yang Kuat di Bidang Literasi

Saat tidak tengah belajar sains, geografi, dan matematika, anak-anak berusia 9 dan 10 tahun di Finlandia dapat mengakses buku yang bertumpuk. Mereka secara perlahan-lahan dapat membaca satu demi satu, dan melahap seluruh lusinan buku.

Proses ini bukanlah perihal instan. Sebab, transformasi proses pendidikan Finlandia diawali lebih kurang 40 tahun yang lantas sebagai pendorong utama rancangan pemulihan ekonomi negara tersebut.

Proses ini merasa nampak terhadap 2000, kala hasil pertama berasal dari Program Penilaian Siswa Internasional (PISA), membuktikan bahwa generasi muda Finlandia adalah pembaca muda yang paling baik di dunia, sebagaimana dijelaskan didalam Smithsonian Magazine.

Guru Sangat Mengenal Setiap Siswanya

Guru-guru di Finlandia dipilih berasal dari 10 prosen lulusan paling baik negara untuk memperoleh gelar master di bidang pendidikan. Hal ini punya tujuan untuk menambah kualitas guru.

Hasilnya yang paling sederhana, guru-guru yang tersebar di beraneka wilayah, mampu mengenal tiap tiap siswanya. Jika keliru satu metode gagal, guru dapat berkonsultasi dengan rekannya untuk mencoba metode lain.

Guru di negara Nordik tersebut termasuk terlampau nikmati tantangan https://canteenasian.com/ yang ada. Hampir 30 prosen anak-anak Finlandia terima pemberian tertentu selama sembilan tahun pertama mereka bersekolah.

Selain itu, guru berasal dari seluruh negara termasuk berkontribusi terhadap kurikulum nasional yang mengimbuhkan pedoman pendidikan, bukan tata langkah pendidikan.

Tidak Ada Sistem Ranking

Sistem pendidikan di Finlandia tidak punya tes atau ujian yang diwajibkan, terkecuali satu ujian terhadap akhir tahun paling akhir siswa di sekolah menengah atas.

Selain itu, tidak tersedia termasuk pemeringkatan. Hal ini yang mengakibatkan kualitas siswa di Finlandia mampu berkembang secara maksimal. Sebab, tidak tersedia perbandingan atau kompetisi antar siswa, sekolah atau daerah.

Anak-anak Finlandia punya kesempatan yang baik untuk memperoleh pendidikan dengan kualitas yang sama, tidak peduli apakah dia tinggal di pedesaan atau di kota universitas. “Kesetaraan adalah kata paling utama didalam pendidikan Finlandia” kata Olli Luukkainen, presiden serikat guru Finlandia.

Sembilan puluh tiga prosen warga Finlandia lulus berasal dari sekolah menengah akademik atau kejuruan dan 66 prosen melanjutkan ke pendidikan tinggi.

Baca Juga : Program Prioritas Pendidikan Tetap Berjalan 13 Februari 2025

“Kami buat persiapan anak-anak untuk belajar langkah belajar, bukan langkah ikuti ujian. Kami tidak terlampau tertarik dengan PISA. Bukan itu yang menjadi tujuan kita,” kata Pasi Sahlberg, mantan guru matematika dan fisika di Finlandia.

Sistem Pendidikan Finlandia Sekarang

Melansir laman The Fulbright Finland, pendidikan di Finlandia terlampau membantu kesetaraan sosial dan peduli dengan pembelajaran seumur hidup. Kurikulum inti baru untuk pendidikan pra-sekolah dasar dan sekolah dasar yang diadopsi terhadap 2016, yang berfokus terhadap pembelajaran, bukan pengarahan.

Adapun proses pendidikan Finlandia terdiri dari:

• Pendidikan dan pengasuhan anak umur dini yang diberikan kepada anak sebelum akan mesti belajar dimulai
• Pendidikan pra-sekolah dasar yang diberikan kepada anak-anak terhadap tahun sebelum akan dimulainya mesti belajar
• Pendidikan dasar sembilan tahun (sekolah komprehensif) yang berupa wajib
• Pendidikan menengah atas, yaitu pendidikan menengah atas umum atau pendidikan dan pelatihan kejuruan
• Pendidikan tinggi disajikan oleh kampus dan kampus pengetahuan terapan. Selain itu, pendidikan orang dewasa tersedia di seluruh tingkatan.

Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) berkomitmen menjaga kualitas pendidikan nasional dengan mengutamakan program-program prioritas pendidikan yang berdampak langsung kepada masyarakat. Penyediaan bantuan sosial melalui Program Indonesia pintar (PIP) untuk jenjang SD/SMP/SMA/SMK dan penyediaan berbagai tunjangan guru non-ASN baik untuk guru negeri dan swasta tetap dipenuhi dalam anggaran Kemendikdasmen Tahun Anggaran (TA) 2025.

Gaji dan tunjangan untuk pegawai Kemendikdasmen juga dipastikan disediakan secara penuh. Begitu pun dengan kegiatan pendidikan profesi guru (PPG) akan tetap dilaksanakan sesuai rencana pada tahun anggaran 2025.Hal tersebut disampaikan oleh Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu`ti dalam Rapat Kerja Mendikdasmen bersama Komisi X Dewan Perwakilan Rakyat Republik Indonesia (DPR RI), di Jakarta, Rabu (12/2).

Kemendikdasmen melakukan penyesuaian anggaran dari Rp33,5 triliun menjadi Rp26,27 triliun, sejalan dengan Instruksi Presiden (Inpres) Nomor 1 Tahun 2025 tentang efisiensi belanja dalam pelaksanaan APBN dan APBD. Mendikdasmen menambahkan anggaran hasil efisiensi masih dimungkinkan untuk dilakukan pembahasan lebih lanjut untuk penggunaannya.

“Langkah ini tetap memperhatikan keberlanjutan program pendidikan dan kesejahteraan tenaga pendidik,” ujar Abdul Mu’ti menegaskan kembali.

Mendikdasmen juga menjelaskan efisiensi operasional dilakukan tanpa mengganggu layanan pada unit utama dan Unit Pelaksana Teknis (UPT) di daerah. Selain itu, anggaran juga dialokasikan untuk program prioritas seperti peningkatan pendidikan vokasi untuk menghasilkan lulusan siap kerja, perlindungan dan pengembangan bahasa daerah agar tetap lestari, akreditasi sekolah guna menjamin mutu pendidikan, serta pelaksanaan Tes Kemampuan Akademik (TKA) yang akan diselenggarakan pada November 2025.

Pemerintah juga tetap berfokus pada pembangunan dan revitalisasi sekolah di mana pengalihan anggaran masih menunggu penyelesaian Inpres.

Ketua Komisi X DPR RI, Hetifah Sjaifudian mengapresiasi upaya Kemendikdasmen dalam memperjuangkan jknailsbeauty.com anggaran pendidikan guna menjaga keberlangsungan program prioritas. “Tadi dijelaskan bahwa belanja ASN diselamatkan, Bansos termasuk PIP bisa diselamatkan dari pemotongan, kontrak dan belanja barang yang sudah berjalan dipastikan bisa berlanjut. Program Prioritas Presiden sudah dialokasikan,” ucapnya lega.

Baca Juga : Mengenalkan Pendidikan Indonesia di Sekolah SPK

Melalui pemetaan resiko dan mitigasi yang disiapkan, Kemendikdasmen optimistis kualitas pendidikan akan tetap terjaga. “Kami berkomitmen untuk terus menjaga mutu pendidikan nasional dan memastikan bahwa setiap anak Indonesia mendapatkan haknya untuk belajar dengan baik,” ujar Mendikdasmen.

Mitigasi Efisiensi Anggaran

Kemendikdasmen akan meningkatkan transparansi dalam penggunaan anggaran di lingkup Kementerian. “Efisiensi anggaran dilakukan untuk mengoptimalkan penggunaan dana yang tersedia tanpa mengurangi kualitas layanan pendidikan. Langkah ini bertujuan memastikan bahwa alokasi dana difokuskan pada program-program prioritas yang memberikan dampak langsung terhadap peningkatan mutu pendidikan,” ucap Sekretaris Jenderal (Sesjen) Kemendikdasmen, Suharti melanjutkan paparan Mendikdasmen.

Dicontohkan Suharti bahwa Kemendikdasmen juga mengubah skema kegiatan yang sebelumnya dilaksanakan secara luring, kini sebagian dilaksanakan secara daring. “Lomba-lomba sebagian akan dilaksanakan secara daring seperti di masa Covid. Begitu juga kegiatan pelatihan sebagian akan dilaksanakan secara daring,” katanya.

Suharti juga menekankan upaya serius jajaran Kemendikdasmen dalam merespons arahan efisiensi oleh Presiden. “Pak Menteri meminta budaya hidup sederhana diterapkan di Kementerian termasuk agar semua penerbangan menggunakan kelas ekonomi, tidak terkecuali untuk Menteri, Wakil Menteri, dan pejabat eselon I,” jelasnya.

Anggota Komisi X DPR RI, Sofyan Tan menyatakan dukungan penuh terhadap usulan Kemendikdasmen. “Kami mendukung sepenuhnya, semoga usulan-usulan yang disampaikan dapat terwujud dan ada tambahan anggaran untuk memenuhi kekurangan tersebut,” tuturnya.

Senada, dukungan untuk memperjuangkan anggaran pendidikan turut disampaikan Anggota Komisi X DPR RI, Muhammad Nur. Hal ini sesuai dengan amanat konstitusi, Pemerintah diwajibkan untuk menjamin terselenggaranya sistem pendidikan yang adil dan merata bagi seluruh bangsa Indonesia. Ia mengapresiasi upaya kementerian memperjuangkan anggarannya demi keberlanjutan program yang menyasar bagi terwujudnya generasi unggul 2045.

“Saya apresiasi betul upaya kementerian ini memperjuangkan anggaran terutama untuk para guru yang harus didahulukan karena ini adalah perkara wajib,” jelasnya optimistis penambahan anggaran pendidikan akan disetujui Presiden.

Siswa SPK bisa mengakses fasilitas pelajaran yang superior karena biaya pengajarannya yang relatif mahal. Kesejahteraan guru-gurunya di atas rata-rata standar nasional.

Perpaduan kurikulum antara kurikulum asing dan kurikulum nasional dalam progres belajar mendidik menjadi karakter khas di satuan pengajaran kerja sama (SPK). Sebab menerapkan kurikulum asing, SPK juga mendatangkan guru-guru kerkebangsaan asing. SPK ialah satuan pengajaran yang dikelola atas dasar kerja sama antara lembaga pengajaran asing (LPA) yang terakreditasi atau diakui di negaranya dengan lembaga pengajaran di Indonesia (LPI).

Beberapa besar sekolah SPK untuk tahapan Pengajaran si kecil umur dini (PAUD) dan TK menerapkan metode Montessori, Waldorf dan Reggio Emilia. Padahal untuk tahapan sekolah dasar hingga sekolah menengah biasanya mengadopsi program International Baccalaureate (IB), program Penempatan Lanjutan (AP) Dewan Perguruan Tinggi dan kurikulum Sertifikat Internasional Pengajaran Menengah (IGCSE) Cambridge International.

Baca Juga : Kelebihan Dan Kekurang Pada Pendidikan SMK Yang Harus Diketahui

Kecuali kurikulum yang “gado-gado”, sekolah SPK juga dilengkapi sejumlah fasilitas superior. Untuk fasilitas olahraga, misalnya sekolah ini mempunyai kolam renang, lapangan tenis, lapangan sepak bola, lapangan basket, lintasan atletik dan lain-lain. Kecuali itu areal SPK yang relatif luas juga bisa menampung ruang serba guna, pelbagai laboratorium, dan fasilitas keren lainnya.

Dengan fasilitas yang wah dan eksistensi guru-guru asing, maka etika selanjutnya di sekolah SPK ialah biaya pengajaran yang menempuh ratusan juta rupiah dalam setahun. Dengan ongkos pengajaran yang relatif mahal, maka cuma keluarga dari kalangan menengah atas saja yang kapabel menyekolahkan si kecilnya di SPK. Dan tentu saja, kesejahteraan guru-guru dan kekuatan kependidikan di SPK jauh di atas rata-rata standar nasional.

Menurut Aturan Menteri Pengajaran dan Kebudayaan No 31/2014, untuk mendapatkan gelar SPK ini, sekolah semestinya meraih akreditasi nasional “A” dan diakreditasi oleh lembaga asing yang bekerja sama dengan mereka. Sekolah-sekolah SPK juga semestinya memasukkan tiga mata pelajaran kurikulum semestinya, ialah Pengajaran Kewarganegaraan Nasional (PKN), Bahasa Indonesia dan Agama ke dalam kurikulumnya.

Padahal kurikulum asing cenderung mendominasi pengajaran di SPK, siswa di sana juga mendapat sentuhan pengajaran Indonesia.

Bina Tunas Bangsa (BTB) School yang berlokasi di Pluit, Jakarta, ialah salah satu sekolah dengan kelompok SPK yang berbasis kurikulum Cambridge International School https://www.braxtonatlakenorman.com/ dari Inggris. Sekolah yang siswanya kerap kali meraih medali kejuaraan Olimpiade ini mempunyai fasilitas pengajaran bertaraf internasional seperti metode pelajaran, 52 guru lokal dan asing hingga dukungan sarana prasarana seperti tiga laboratorium bahasa.

“Kami membikin fasilitas terbaik dan selalu menjaga kualitas,” kata Konselor BTB School, Williana Kusumaningsih.

Pihak BTB School menyambut bagus kebijakan Kemdikbud yang mengalihkan jatah anggaran untuk tunjangan pekerjaan bagi guru SPK terhadap guru honorer di pelosok-pelosok tempat di Indonesia. “Ketika ini kami berpusat dengan pekerjaan dan mensyukuri apa diberikan yayasan,” katanya.

SMK (Sekolah Menengah Kejuruan) menjadi tidak benar satu jenjang Pendidikan menengah yang sering dipilih oleh beberapa orang dikarenakan diakui menarik dan menjanjikan. Namun, tak sedikit terhitung yang sama sekali tidak menyadari dan menyadari arti tersebut. Berikut ini bakal dijelaskan secara detil penjelasan berkenaan SMK.

Sistem Pendidikan SMK sama sekali tidak sama bersama Pendidikan SMP dan jenjang SMA. Sebab, dari awal mula seseorang memilih melanjutkan terhadap jenjang Pendidikan ini otomatis udah lebih menyadari berkenaan jurusan apa yang diinginkannya untuk dipelajari. Sehingga, sistem pendidikannya lebih banyak praktek dan pendalaman teori berkenaan jurusan tersebut.

Kelebihan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)

Berikut di bawah ini adalah beberapa keunggulan dari sekolah menengah kejuruan yang tersedia di Indonesia, diantaranya yaitu:

1. Dapat Langsung Terjun terhadap Jurusan yang Diinginkan

Kelebihan pertama di dalam memilih SMK adalah mampu langsung terjun terhadap jurusan yang diinginkan. Baik itu pemrograman computer (RPL), reparasi & jaringan computer (TKJ) dan tetap banyak lagi.

Hal ini membuat anda tidak mesti sibuk – sibuk lewat teori lainnya yang tidak cocok bersama minat bakatmu untuk mampu merintis Pendidikan yang tepat. Kamu terhitung mampu focus bersama materi dan membuat prestasi.

2. Lebih Fokus Terhadap Materi Sesuai bersama Jurusan yang Diinginkan

Kelebihan ke-2 yang mampu anda temui saat memilih SMK sebagai daerah menuntut ilmu adalah anda mampu lebih focus terhadap materi cocok bersama jurusan yang diinginkan.

Sehingga, anda tidak mengikis sementara untuk mempelajari materi lainnya dan mampu edukatif dirimu untuk lebih expert lagi terhadap jurusan tersebut.

3. Kamu Menghabiskan Waktu bersama Praktek dibandingkan Teori

Mempelajari sebuah hal bersama praktek tatkala menjadi pilihan seseorang di https://www.salemoregontowing.com/ dalam menuntut ilmu. Hal ini tentu saja mampu anda mempunyai saat memilih SMK, dikarenakan SMK menerapkan sistem Pendidikan praktek 75% dan teori 25%. Kamu terhitung mampu focus dan lebih pakar di dalam jurusan tersebut dan juga memudahkan anda mendapat kerja.

Kekurangan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)

Setiap berlebihan tentu tersedia kekurangan, begitu pula SMK. Berikut di bawah ini beberapa kekurangan secara umum saat memasuki SMK, diantaranya yaitu:

1. Tidak Dapat Mempelajari Ilmu Lainnya

Kekurangan pertama yang bakal anda dapatkan saat memilih SMK adalah anda hanya berfokus terhadap satu titik ilmu yakni seputar jurusan yang anda plilih.

Kamu tidak mempunyai kesempatan di dalam mempelajari ilmu lainnya yang di SMA bakal anda pelajari dan mampu menjadi bahan pertimbanganmu di dalam memilih jurusan kedepannya.

Baca Juga : Mengenalkan Pendidikan Indonesia di Sekolah SPK

Akan tetapi, anda mampu mempelajarinya secara otodidak melalui bermacam platform online yang banyak tersedia di internet, youtube tidak benar satunya.

2. Waktu Sekolah Umumnya Lebih Panjang

SMK menjadi sebuah Pendidikan yang memokuskan seseorang siap terjun ke lapangan kerja. Hal ini membuat SMK mesti menekankan muridnya untuk langsung pakar meskipun tidak melanjutkan ke jenjang kuliah.

Sehingga, terjadilah sementara sekolah yang lebih Panjang jikalau kami bandingkan bersama SMA. Dimana, sementara Panjang tersebut hampir 100% digunakan untuk praktek.

Kesimpulan

Kesimpulanya, SMK atau SMA mempunyai keunggulannya masing-masing. Dalam hal ini terhitung tergantung dari minat siswa, sehingga anda mesti belajar bersama giat dan bersungguh-sungguh sehingga mempunyai jaman depan yang lebih baik.

Kelebihan dan kekurangan SMK menjadi informasi perlu yang mesti anda ketahui untuk membandingkan apakah anda kelak bakal memilih SMK sebagai jenjang Pendidikan selanjutnya. Tentu saja, melalui informasi – informasi di atas anda menjadi jadi menyadari berkenaan SMK dan juga berlebihan dan kekurangannya, semoga bermanfaat.